Streszczenie: Hierarchia w miejscu pracy odgrywa istotną rolę w procesie rozwoju umiejętności pracowników. Wprowadzenie nowych technologii, takich jak zaawansowana analityka, sztuczna inteligencja czy robotyka, często wpływa na istniejące struktury hierarchiczne, które opierają się na stażu pracy, roli czy specjalistycznej wiedzy. Zmiany te mogą zakłócać tradycyjny porządek, co utrudnia pracownikom nabywanie nowych kompetencji. MIT Sloan Management Review Polska
Badania przeprowadzone w pięciu placówkach podstawowej opieki zdrowotnej wykazały, że liderzy podejmują różne działania wspierające rozwój umiejętności technicznych pracowników. Ważne jest zrozumienie, że hierarchia może wpływać na efektywność inicjatyw szkoleniowych, a odpowiednie strategie mogą zwiększyć skuteczność tych działań. MIT Sloan Management Review Polska
Aby sprostać wymaganiom cyfryzacji i automatyzacji, liderzy powinni zwrócić uwagę na dynamikę hierarchii w organizacji i dostosować ją w sposób sprzyjający rozwojowi umiejętności pracowników. Przykładowo, warto inwestować w programy szkoleniowe, które uwzględniają różne poziomy zaawansowania pracowników oraz promują kulturę ciągłego uczenia się.
Podsumowując, hierarchia w pracy ma istotne znaczenie dla rozwoju umiejętności, jednak odpowiednie zarządzanie tą strukturą oraz wdrażanie dedykowanych programów szkoleniowych mogą znacząco wpłynąć na podniesienie kompetencji pracowników w obliczu dynamicznych zmian technologicznych.
Nowe badania pokazują, że hierarchia w miejscu pracy może utrudniać nabywanie nowych kompetencji. Istnieją jednak sposoby na wzmocnienie skutecznosci inicjatyw szkoleniowych.
Wraz z rosnacą dostepnoscią zaawansowanej analityki, sztucznej inteligencji i robotyki liderzy przebudowują swoje kadry, aby sprostać wymaganiom wynikającym z koniecznosci obsługi nowych narzędzi cyfrowych. Według Światowego Forum Ekonomicznego, do 2022 roku 54% wszystkich pracowników będzie musiało znacznie podnieść swoje kwalifikacje w tym względzie.
Jednak liderzy zaangażowani w transformację kadrową napotykają nieoczekiwane przeszkody, próbując dostosować kompetencje swoich pracowników do wymogów cyfryzacji i automatyzacji. Wprowadzenie nowych technologii do miejsca pracy często narusza istniejacą hierarchię, opartą na stażu pracy, roli lub wiedzy specjalistycznej – czynnikach, które dyktuja poziom szacunku, zakładane kompetencje i poważanie, jakim pracownik cieszy sie w organizacji.
Wspólnie z Jenna Myers z MIT Sloan School of Management, Lindsay Gainer z Mass General Brigham oraz profesor Sara Singer ze Stanford University School of Medicine prawie dwa lata badałam, jakie działania podejmują liderzy (w pięciu róznych placówkach podstawowej opieki zdrowotnej), by wesprzeć rozwój umiejętnosci technicznych pracowników.
Materiał dostępny tylko dla subskrybentów
Dołącz do subskrybentów MIT Sloan Management Review Polska Premium!
Kup subskrypcję
